第775章 嘴毒心软的老师3

    这话其实是有道理的。

    他们这学校，在县里也不是什么顶尖学校。在这儿读书的学生，大多数都是所谓的“小镇做题家”。

    家里没人脉、没背景、没资源、没本钱。

    甚至很多父母都在外务工，孩子放任在老家野蛮生长。一个月也就周末那两天，通一次电话。

    想出人头地，改换门庭，只有一条路——

    读出去。

    去一所好大学，结交一些好人脉，拜一个好老师，去搏那百分之十不到的翻身机会，更多的，还是泯然众人矣。

    想到这，老师们神色也有些沉重。

    “我话是说得难听，可有时候，学生的成长生涯里，不就缺我这么个坏人吗？”

    舒姣轻笑起来。

    那轻松打趣的声音，瞬间驱散了办公室里凝重而沉闷的气息。

    几个老师也不禁笑起来。

    “有道理。”

    王老师轻拍了拍手机袋，“我这不也阻止他们寻找快乐了？”

    “照这么说，咱们啊，有一个算一个，全是坏人。”

    “可不嘛。那些学生啊，背地里可没少吐槽我们，给我们起外号。像老王，他不就叫光明顶。”

    几个老师一瞅王老师那光秃秃的大脑门，忍了忍笑。

    王老师两眼一翻，“你还叫容嬷嬷呢。还有隔壁那个教物理的魔法师，老李叫二郎神……谁还没个外号了？”

    外号就外号吧。

    学生们爱咋咋地，只要好好学习，别搞那些乱七八糟的就行。

    此话一出，办公室里瞬间传出一阵哄笑。

    气氛那叫一个欢快。

    可惜这种欢快，在上课铃响起的时候戛然而止。

    两个要上课的老师，脑袋都发疼。

    舒姣顺手带起一旁的卷子，“走吧，张老师，咱俩结伴儿上刑场了。”

    “哈哈哈……”

    张老师笑了两声，“走走走。说起来，上次我还撞见你们班那个叫王浩的，跟一个女孩儿溜操场。”

    “年轻人嘛，这个年龄对异性有点好奇和冲动是正常的。只要不耽搁成绩，都是小事。”

    舒姣跟着他走出办公室，“也不知道今天食堂做什么？”

    “不知道。”

    张老师摇头，“但那菜味道确实一般，啥时候校长才能换个厨子啊。”

    两人边走边聊，乐乐呵呵的。

    但转过楼梯拐角，站在教室门口的那一瞬间，舒姣的脸色瞬间变冷，浑身都散发着一股怒气。

    本来还吵吵嚷嚷的教室，见她进门鸦雀无声。

    “说啊。”

    “怎么不继续说了？”

    “刚才我上来，整个楼就你们一个班最吵！”

    正当时，隔壁班张老师的大嗓门也传了过来，“吵什么吵，全校就你们话最多。”

    学生们：……

    学生们忍住了，没当面儿笑，偷偷笑了。

    他们以为自己掩饰得很好，其实站在台上的舒姣看得一清二楚。

    她“砰”一下，把试卷砸台上。

    “笑什么笑？就考这么点分，你们觉得很光彩吗？还有脸笑？晃晃你们的小脑袋，听不听得见里头的水声儿啊？”

    瞬间，教室安静了。

    安静得甚至连外头的风声都清晰可闻。

    几十个学生默契十足的把头稍微一低，成绩好的开始怀疑自己，成绩不好的开始心脏狂跳，个顶个的心虚啊！

    安静几秒后，舒姣正想找人把卷子发下去，结果翻了几页后猛得发现——

    不妙。

    后面的卷子原主还没批改！

    “68，71，150的题你们就给我考成这样？”

    舒姣冷哼一声，“我是气得改不下去了，你们自己交换着改吧。”

    说着，她把手上的卷子随便分一叠往下传。

    看学生们老老实实把卷子拿到手，有些还嘀咕，使眼色，表示自己拿到了熟人的卷子，那灵动青涩又朝气蓬勃的样子，能让人感受到一股旺盛的生命力。

    舒姣慢悠悠的走下讲台，走到最后一排，抬手敲了敲桌面，“你来，第一题选什么？”

    “幸运儿”猛吸一口气，提起来的心，还是死了。

    “这个……”

    幸运儿支支吾吾，连忙扫一遍题目，“选C，选C。”

    幸好，他手上拿得是班上数学成绩还不错的尖子生的卷子，否则他真的要嘎。

    “为什么选C？”

    舒姣追问道。

    他咋知道？

    他上数学课一般两分钟就开始昏昏欲睡了，半学期下来啥也没学到，考试全靠蒙。

    “因为，因为这个-5≤X＜4，B集合里X大于等于2，阴影部分的数值就在……”

    虽然解释得磕磕绊绊，但好歹也是正确的。

    舒姣微微点头，“坐吧。这一竖排的同学，按顺序挨个儿起来讲。”

    众学生：！！！

    完了完了！

    按顺序！

    这一竖排的同学纷纷开始回头，默默数着自己的位置，还有几道题会轮到自己。

    舒姣慢悠悠的绕着走道打转，眼瞅着前面的学生，不懂得赶紧询问同桌。

    万一遇到同桌也不会的，双双露出绝望的脸色，看着实在颇为有趣。

    过了两个人，第四道题，舒姣忽然敲了另一个学生的桌子，“你来，你们这一竖排，做好准备。”

    学生们：……

    苍天呐！

    咋还带拐弯儿的？那岂不是他们随时都有可能要起来答题？

    这堂课也太煎熬了！

    老师你还不如像以前那样骂他们几句算了，何苦要这么折磨他们的小心脏？！

    学生们腹诽着，却不敢多说。

    舒姣全程听着，负责查漏补缺，时不时逗一逗他们。

    比如……

    某个学生讲错了，她也不纠正。

    看着对方讲完错误答案之后，舒姣鼓了鼓掌，“同学们啊，以后都要跟这位同学多多学习。虽然一个字没讲对，但他勇气可嘉，他居然敢说出来。”

    学生们想笑，但是又不敢笑，只能憋着。

    至于被点名的同学，脸噌一下就红了。

    这阴阳怪气的味，没错了，还是他们熟悉的班主任。

    “看我干什么？我脸上有答案？”

    舒姣反问道：“把书翻到89页，幂函数。幂函数的定义是什么？幂函数三种性质是什么？你们再来看看这道题，哎~哎！我听到了，刚才是谁说的递减……”

    “你们班还是有聪明人嘛。”

    “那个脑子长在你们头上，不是为了显增高的，你们得把它用起来！”